Приказ от 30.05.2016 г № 100-899
О внесении изменений в Положение о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, утвержденное приказом Министерства образования и науки Республики Хакасия от 19.05.2014 N 100-566
В целях повышения эффективности деятельности руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, приказываю:
Внести в Положение о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, утвержденное приказом Министерства образования и науки Республики Хакасия от 19.05.2014 N 100-566 ("Хакасия", 2014, N 145; 2016, N 80), следующие изменения:
1) подраздел 3 раздела 2 таблицы приложения 1 изложить в следующей редакции:
"
| 3. Финансово-экономическая деятельность. Совокупная значимость критериев по третьему разделу - 40 баллов | |||
| Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к средней заработной плате в Республике Хакасия | - размер средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения | достижение установленного "дорожной картой" отношения средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к средней заработной плате в Республике Хакасия: достижение планового значения - 10 баллов; меньше планового значения - 0 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Положительная динамика финансово-экономического развития | - рост доходов образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала; | отношение доходов образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала за отчетный год к доходам образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала за предыдущий год к отчетному (%%): 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов; | один раз в год, до 15 января |
| - рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов | отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов в отчетном году, к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов за предыдущий год (%%): 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов | ||
| Поступление и расходование средств от иной приносящей доход деятельности в соответствии с утвержденным планом-графиком | - выполнение плана-графика поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности | достижение плановых значений поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности (%%): 100%% и более - 10 баллов; 90%% - 100%% - 5 баллов; менее 90%% - (-) 10 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Совокупная значимость критериев (максимальная) - 150 баллов |
";
2) подраздел 3 раздела 2 таблицы приложения 2 изложить в следующей редакции:
"
| 3. Финансово-экономическая деятельность. Совокупная значимость критериев по третьему разделу - 40 баллов | |||
| Положительная динамика финансово-экономического развития | - рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов | отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов в отчетном году, к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов, за предыдущий год (%%): 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Отношение средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате в Республике Хакасия | - размер средней заработной платы педагогических работников; | достижение установленного "дорожной картой" отношения средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате в Республике Хакасия: достижение планового значения - 10 баллов; меньше планового значения - 0 баллов; | один раз в год, до 15 января |
| - доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу, в общем фонде стимулирующих выплат | доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу: не ниже установленного значения - 10 баллов; ниже установленного значения - 0 баллов | ||
| Поступление и расходование средств от иной приносящей доход деятельности в соответствии с утвержденным планом-графиком | - выполнение плана-графика поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности | достижение плановых значений поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности (%%): 100%% и более - 10 баллов; 90%% - 100%% - 5 баллов; менее 90%% - (-) 10 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Совокупная значимость критериев (максимальная) - 170 баллов |
";
3) подраздел 3 раздела 2 таблицы приложения 3 изложить в следующей редакции:
"
| 3. Финансово-экономическая деятельность. Совокупная значимость критериев по третьему разделу - 40 баллов | |||
| Соответствие уровня средней заработной платы педагогических работников графику повышения заработной платы работникам организаций для детей-сирот по Республике Хакасия | - размер средней заработной платы педагогических работников; | достижение соответствие уровня средней заработной платы педагогических работников графику повышения заработной платы работникам организаций для детей-сирот по Республике Хакасия: достижение планового значения - 10 баллов; меньше планового значения - 0 баллов; | один раз в год, до 15 января |
| - доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу, в общем фонде стимулирующих выплат | достижение стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу: не ниже установленного значения - 10 баллов; ниже установленного значения - 0 баллов | ||
| Положительная динамика финансово-экономического развития | - рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов | отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов в отчетном году, к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов, за предыдущий год (%%): 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Поступление и расходование средств от иной приносящей доход деятельности в соответствии с утвержденным планом-графиком | - выполнение плана-графика поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности | достижение плановых значений поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности (%%): 100%% и более - 10 баллов; 90%% - 100%% - 5 баллов; менее 90%% - (-) 10 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Совокупная значимость критериев (максимальная) - 170 баллов |
";
4) подраздел 3 раздела 2 таблицы приложения 4 изложить в следующей редакции:
"
| 3. Финансово-экономическая деятельность. Совокупная значимость критериев по третьему разделу - 50 баллов | |||
| Отношение средней заработной платы работников к средней заработной плате в Республике Хакасия | - размер средней заработной платы работников; | достижение установленного "дорожной картой" отношения средней заработной платы работников к средней заработной плате в Республике Хакасия: достижение планового значения - 10 баллов; меньше планового значения - 0 баллов; | один раз в год, до 15 января |
| - доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу, в общем фонде стимулирующих выплат | доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу: не ниже установленного значения - 10 баллов; ниже установленного значения - 0 баллов | ||
| Положительная динамика финансово-экономического развития | - рост доходов организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала; | отношение доходов организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала за отчетный год к доходам образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала за предыдущий год к отчетному (%%): 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов; | один раз в год, до 15 января |
| - рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов | отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов в отчетном году, к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов за предыдущий год (%%): 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов | ||
| Поступление и расходование средств от иной приносящей доход деятельности в соответствии с утвержденным планом-графиком | - выполнение плана-графика поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности | достижение плановых значений поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности (%%): 100%% и более - 10 баллов; 90%% - 100%% - 5 баллов; менее 90%% - (-) 10 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Совокупная значимость критериев (максимальная) - 170 баллов |
";
5) подраздел 3 раздела 2 таблицы приложения 5 изложить в следующей редакции:
"
| 3. Финансово-экономическая деятельность. Совокупная значимость критериев по третьему разделу - 40 баллов | |||
| Положительная динамика финансово-экономического развития | - рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов | отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов в отчетном году, к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов за предыдущий год (%%): 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Отношение средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате в Республике Хакасия | - размер средней заработной платы педагогических работников; | достижение установленного "дорожной картой" отношения средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате в Республике Хакасия: достижение планового значения - 10 баллов; меньше планового значения - 0 баллов; | один раз в год, до 15 января |
| - доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу, в общем фонде стимулирующих выплат | доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу: не ниже установленного значения - 10 баллов; ниже установленного значения - 0 баллов | ||
| Поступление и расходование средств от иной приносящей доход деятельности в соответствии с утвержденным планом-графиком | - выполнение плана-графика поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности | достижение плановых значений поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности (%%): 100%% и более - 10 баллов; 90%% - 100%% - 5 баллов; менее 90%% - (-) 10 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Совокупная значимость критериев (максимальная) - 165 баллов |
";
6) подраздел 3 раздела 2 таблицы приложения 6 изложить в следующей редакции:
"
| 3. Финансово-экономическая деятельность. Совокупная значимость критериев по третьему разделу - 30 баллов | |||
| Финансово-экономическая деятельность | - положительная динамика финансово-экономического развития учреждения | увеличение объема привлеченных средств за отчетный год к этому показателю за предыдущий финансовый год: 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов; | один раз в год, до января |
| рост выплат стимулирующего характера научным сотрудникам за счет привлеченных средств за отчетный год к этому показателю за предыдущий финансовый год: 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов | |||
| Поступление и расходование средств от иной приносящей доход деятельности в соответствии с утвержденным планом-графиком | - выполнение плана-графика поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности | достижение плановых значений поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности (%%): 100%% и более - 10 баллов; 90%% - 100%% - 5 баллов; менее 90%% - (-) 10 баллов | один раз в год, до января |
| Совокупная значимость критериев (максимальная) - 110 баллов |
";
7) подраздел 3 раздела 2 таблицы приложения 8 изложить в следующей редакции:
"
| 3. Финансово-экономическая деятельность. Совокупная значимость критериев по третьему разделу - 40 баллов | |||
| Положительная динамика финансово-экономического развития | - рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов | отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов, в отчетном году к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов, за предыдущий год (%%): 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Отношение средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате в Республике Хакасия | - размер средней заработной платы педагогических работников; | - достижение установленного "дорожной картой" отношения средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате по Республике Хакасия: достижение планового значения (100%%) - 10 баллов; меньше планового значения - 0 баллов; | один раз в год, до 15 января |
| - доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу, в общем фонде стимулирующих выплат | доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу: не ниже установленного значения - 10 баллов; ниже установленного значения - 0 баллов | ||
| Поступление и расходование средств от иной приносящей доход деятельности в соответствии с утвержденным планом-графиком | - выполнение плана-графика поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности | достижение плановых значений поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности (%%): 100%% и более - 10 баллов; 90%% 100%% - 5 баллов; менее 90%% - (-) 10 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Совокупная значимость критериев (максимальная) - 160 баллов |
";
8) подраздел 3 раздела 2 таблицы приложения 9 изложить в следующей редакции:
"
| 3. Финансово-экономическая деятельность. Совокупная значимость критериев по третьему разделу - 30 баллов | |||
| Финансово-экономическое развитие | - увеличение средств, полученных от деятельности, приносящей доход, в общем объеме средств учреждения за финансовый год; | отношение доходов, полученных от деятельности, приносящей доход, к общему объему средств учреждения за финансовый год: увеличение к уровню предыдущего года - 10 баллов; на уровне предыдущего года - 5 баллов; снижение к уровню предыдущего года - 0 баллов; | один раз в год, до 15 января |
| - увеличение средств, полученных от деятельности, приносящей доход, направленных на укрепление материально-технической базы | отношение доходов, полученных от деятельности, приносящей доход, направленных на укрепление материально-технической базы, к общему объему доходов, полученных от деятельности, приносящей доход: увеличение к уровню предыдущего года - 10 баллов; на уровне предыдущего года - 5 баллов; снижение к уровню предыдущего года - 0 баллов | ||
| Поступление и расходование средств от иной приносящей доход деятельности в соответствии с утвержденным планом-графиком | - выполнение плана-графика поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности | достижение плановых значений поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности (%%): 100%% и более - 10 баллов; 90%% - 100%% - 5 баллов; менее 90%% - (-) 10 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Совокупная значимость критериев (максимальная) - 70 баллов |
";
9) подраздел 3 раздела 2 таблицы приложения 10 изложить в следующей редакции:
"
| 3. Финансово-экономическая деятельность. Совокупная значимость критериев по третьему разделу - 40 баллов | |||
| Отношение средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате в Республике Хакасия | - размер средней заработной платы педагогических работников; | достижение установленного "дорожной картой" отношения средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате в Республике Хакасия: достижение планового значения (100%%) - 10 баллов; меньше планового значения - 0 баллов; | один раз в год, до 15 января |
| - доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу, в общем фонде стимулирующих выплат | доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу: не ниже установленного значения - 10 баллов; ниже установленного значения - 0 баллов | ||
| Развитие материально-технической базы образовательной организации | - рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов | отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов, в отчетном году к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов, за предыдущий год (%%): 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Поступление и расходование средств от иной приносящей доход деятельности в соответствии с утвержденным планом-графиком | - выполнение плана-графика поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности | достижение плановых значений поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности (%%): 100%% и более - 10 баллов; 90%% - 100%% - 5 баллов; менее 90%% - (-) 10 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Совокупная значимость критериев (максимальная) - 170 баллов |
";
10) подраздел 3 раздела 2 таблицы приложения 11 изложить в следующей редакции:
"
| 3. Финансово-экономическая деятельность. Совокупная значимость критериев по третьему разделу - 40 баллов | |||
| Финансово-экономическое развитие | - увеличение средств, полученных от деятельности, приносящей доход, в общем объеме средств образовательной организации за финансовый год; | отношение доходов, полученных от деятельности, приносящей доход, к общему объему средств образовательной организации за финансовый год: увеличение к уровню предыдущего года - 10 баллов; на уровне предыдущего года - 5 баллов; снижение к уровню предыдущего года - 0 баллов; | один раз в год, до 15 января |
| - увеличение средств, полученных от деятельности, приносящей доход, направленных на укрепление материально-технической базы | отношение доходов, полученных от деятельности, приносящей доход, направленных на укрепление материально-технической базы, к общему объему доходов, полученных от деятельности, приносящей доход: увеличение к уровню предыдущего года - 10 баллов; на уровне предыдущего года - 5 баллов; снижение к уровню предыдущего года - 0 баллов | ||
| Отношение средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате в Республике Хакасия | - размер средней заработной платы педагогических работников | достижение установленного "дорожной картой" отношения средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате в Республике Хакасия достижение планового значения - 10 баллов; меньше планового значения - 0 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Поступление и расходование средств от иной приносящей доход деятельности в соответствии с утвержденным планом-графиком | - выполнение плана-графика поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности | достижение плановых значений поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности (%%): 100%% и более - 10 баллов; 90%% - 100%% - 5 баллов; менее 90%% - (-) 10 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Совокупная значимость критериев (максимальная) - 170 баллов |
";
11) подраздел 3 раздела 2 таблицы приложения 12 изложить в следующей редакции:
"
| 3. Финансово-экономическая деятельность. Совокупная значимость критериев по третьему разделу - 30 баллов | |||
| Положительная динамика финансово-экономического развития | - рост доходов образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала; | - отношение доходов образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала за отчетный год к доходам образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала за предыдущий год к отчетному (%%): 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов; | один раз в год, до 15 января |
| - рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов | - отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов в отчетном году, к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов за предыдущий год (%%): 105%% и более - 10 баллов; 100%% - 105%% - 5 баллов; менее 100%% - 0 баллов | ||
| Поступление и расходование средств от иной приносящей доход деятельности в соответствии с утвержденным планом-графиком | - выполнение плана-графика поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности | достижение плановых значений поступления и расходования средств от иной приносящей доход деятельности (%%): 100%% и более - 10 баллов; 90%% - 100%% - 5 баллов; менее 90%% - (-) 10 баллов | один раз в год, до 15 января |
| Совокупная значимость критериев (максимальная) - 140 баллов |
".
Министр
образования и науки
Республики Хакасия
Г.А.САЛАТА