Приложение к Приказу от 04.03.2010 г № 100-271 Положение

1.Введение (1 - 2 страницы): обосновываются актуальность и новизна проекта коррекционно-педагогической деятельности учителя-логопеда, его ориентация на развитие образования, гуманистическая направленность постановки и решения проблем, перечень педагогических задач, успешно решаемых в работе. Во введении излагаются причины, по которым учитель-логопед предлагает использовать тот или иной способ, методику или иные материалы, аргументируется новый подход, позволяющий решить определенную проблему или противоречие, показываются преимущества и результативность работы.
2.Основная часть (10 - 13 страниц) - содержание материала, представляемого специалистом.
Основная часть включает:
- теоретические основы (теоретические положения, обосновывающие совокупность средств, методов и форм, которые сложились в опыте работы);
- описание опыта (совокупность педагогических средств, используемых в работе);
- список используемой литературы.
3.Приложение (не входит в объем содержания проекта): разработки, наглядные материалы, алгоритмы, схемы, диаграммы, графики, таблицы, фотографии и т.п.).